Ik breng rust, richting en menselijkheid in verandering, door zichtbaar te maken wat onder de oppervlakte speelt.
Wat ik zie, besturen en onderwijsorganisaties zijn vaak midden in verandering wanneer ik binnenkom. Er is een nieuwe koers, een andere structuur, groeiende werkdruk, verzuim, wisselingen in leiderschap of beleid dat opnieuw moet landen in de praktijk.
En ondertussen gaat het onderwijs gewoon door.
Juist in die beweging ontstaat vaak ruis. Rollen worden onduidelijk. Gesprekken worden uitgesteld. Schoolleiders voelen druk. HR wordt reactief. Medewerkers voelen wel dat er iets speelt, maar weten niet altijd waar ze met hun vragen, zorgen of weerstand terechtkunnen.
Daar help ik bij.
Als HR-professional, interim adviseur en verandermanager met meer dan 15 jaar ervaring binnen het onderwijs. Ondersteun ik besturen, directies, HR-teams en schoolleiders bij veranderopgaven, complexe personele vraagstukken en organisatieontwikkeling. Tijdens verandering breng ik duidelijkheid, rust en menselijkheid.
Verandering begint met echt kijken
Verandering gaat zelden alleen over een nieuw plan, een andere structuur of een aangepast proces. Het gaat over mensen. Over wat zij begrijpen, voelen, spannend vinden, missen of nodig hebben om mee te kunnen bewegen. Over gedrag, patronen, verwachtingen en onderlinge dynamiek. We zijn allemaal onderdeel van het systeem waarin we werken. Daardoor dragen we soms bewust, maar vaak ook onbewust, bij aan wat blijft bestaan.
Daarom start mijn werk altijd met luisteren en observeren.
Ik luister, observeer en kijk voorbij de eerste laag. Voorbij het sociaal wenselijke, de mooie woorden en de oplossingen die al geprobeerd zijn. Juist in die onderlaag — daar waar mensen vaak wel voelen wat er speelt, maar het nog niet uitspreken — zit meestal het echte werk. En vaak ook het antwoord.
Door die onderstroom zichtbaar en bespreekbaar te maken, ontstaat er ruimte. Niet om schuldigen aan te wijzen, maar om patronen te begrijpen. Mensen voelen zich gezien en gehoord. En vanuit dat inzicht kan er weer beweging ontstaan.
PLAN EEN KENNISMAKINGSGESPREK
Wanneer wil je met mij werken?
Je wilt met mij werken als je per direct op zoek bent naar een ervaren HR-professional binnen het onderwijs.
Iemand die snel instapt, overzicht brengt en begrijpt hoe onderwijsorganisaties werken. Iemand die strategisch kan meedenken, maar ook de vertaalslag maakt naar de dagelijkse praktijk: wat betekent dit beleid voor mij, voor mijn team, voor schoolleiders en voor medewerkers?
Je zoekt mij wanneer er veel tegelijk speelt. Een veranderopgave, personele vraagstukken, verzuim, leiderschapsontwikkeling, teamdynamiek of beleid dat opnieuw moet landen in de organisatie.
Ik help om rust, richting en duidelijkheid te brengen. Niet alleen door te kijken naar processen en afspraken, maar ook naar wat er onder de oppervlakte speelt. Want we zijn allemaal onderdeel van het systeem waarin we werken. Juist daar, in gedrag, patronen en onderlinge dynamiek, zit vaak het echte werk.
Ik luister, observeer en kijk voorbij de eerste laag. Voorbij het sociaal wenselijke, de mooie woorden en de oplossingen die al geprobeerd zijn. Daar waar mensen vaak wel voelen wat er speelt, maar het nog niet uitspreken, ontstaat ruimte voor inzicht en beweging.
Je werkt met mij wanneer je iemand nodig hebt die strategisch denkt, praktisch vertaalt en menselijk blijft in de uitvoering.
Ik help onderwijsorganisaties bij:
- interim HR-advies en HR-businesspartner ondersteuning;
- verandermanagement en organisatieontwikkeling;
- begeleiding van bestuur, directie en schoolleiders;
- het vertalen van strategie en beleid naar werkbare praktijk;
- verzuim, inzetbaarheid en zorgvuldige dossieropbouw;
- gesprekkencyclus, functioneren en ontwikkeling;
- teamdynamiek, samenwerking en leiderschap;
- complexe casuïstiek waarin belangen, emoties en kaders samenkomen;
- tartende schoolleiders 3 tot 6 maanden ondersteunen bij het landen, bouwen en boren van
een schoolteam.
Mijn inzet zorgt voor meer rust, overzicht en beweging in een periode waarin veel tegelijk speelt.
Voor bestuur en directie betekent dat: helder advies, scherpe analyse en grip op verandering. Voor HR betekent dat: tijdelijke versterking, strategische denkkracht en praktische uitvoering. Voor schoolleiders betekent dat: sparring, richting en steun bij lastige gesprekken. Voor medewerkers betekent dat: erkenning, duidelijkheid en het gevoel dat zij gezien en gehoord worden.
Zo ontstaat verandering die niet alleen op papier klopt, maar ook gedragen wordt in de praktijk.
Mijn manier van werken
Ik werk analytisch, betrokken en praktisch. Ik benoem wat nodig is, zonder de verbinding te verliezen.
Als HR-adviseur kijk ik naar de inhoud, het proces en de relatie. Want een verandering slaagt pas als mensen begrijpen waar ze naartoe bewegen, wat hun rol is en wat er van hen verwacht wordt. Maar ook als zij zich serieus genomen voelen in wat het met hen doet.
Ik breng taal aan waar ruis zit, structuur waar onduidelijkheid is, rust waar spanning oploopt en menselijkheid waar verandering te veel een systeemvraagstuk is geworden.
Duidelijk waar het moet. Zacht waar het kan. Menselijk, altijd.
Kennismaken?
Is jouw bestuur of onderwijsorganisatie in beweging en is er behoefte aan tijdelijke HR-expertise, verandermanagement en mensgerichte ondersteuning?
Dan denk ik graag mee.
Wat zeggen anderen over Foekje
Met veel plezier beveel ik Foekje aan als enthousiaste, energieke, en flexibele HRMer met kennis van zaken. In de periode dat wij samenwerkten, viel Foekje op door haar scherpe blik op mens én organisatie. Ze denkt mee over niet alledaagse oplossingen en dat maakte haar voor mij een waardevolle sparringpartner.Daarnaast is ze ook nog eens een leuk mens dus brengt ze ook nog werkplezier.
Ik heb Foekje ervaren als een nuchtere en prettige persoon om mee samen te werken. Op het gebied van HR en vitaliteit heeft zij veel kennis en expertise in huis. Het project- en procesmatig werken met haar gaat snel, flexibel en doelgericht. Met veel plezier heb ik met haar mooie projecten mogen vormgeven zoals een arbeidsmarktcampagne en trainingen over vitaliteit en werkgeluk.
Soms gaat een samenwerking als vanzelf. Zoals de samenwerking met Foekje Beckers bij ASKO scholen. Niet zo gek, want ze is slim, kundig, oplossingsgericht, flexibel en kan heel snel schakelen. Samen met Susan Rijpkema realiseerden we een volledige arbeidsmarktcampagne, waarin we medewerkers aan het woord lieten. Een campagne die nog steeds staat als een huis, omdat het écht is. En dat past bij Foekje! Geen opsmuk, geen wollig geneuzel, maar puurheid. Iets dat je ook terugziet in haar interactie met collega’s. Inspirerend en leerzaam vond ik het webinar over werkgeluk en vitaliteit dat ze samen met Susan gaf. Ze weet mensen te boeien en in beweging te krijgen. Tot slot: Foekje is uitermate prettig en gezellig om mee samen te werken. Je kunt enorm met haar lachen, ze is geïnteresseerd, oprecht en betrokken. Een collega die je liever ziet blijven dan ziet gaan, maar haar opdracht zat erop en er liggen hele gave nieuwe uitdagingen voor haar in het verschiet. Uitdagingen die stuk voor stuk gerealiseerd gaan worden, daar ben ik van overtuigd.